Maestros del NEI bloquean carretera SCLC-Tuxtla y queman un camión del OXXO

Freddy Morales.

San Cristóbal, 26 de septiembre del 2020.- Maestros de Nivel Educación Indígena (NEI), de la sección VII del SNTE, interinos y normalistas, bloquearon por segundo día la carretera de cuota San Cristóbal-Tuxtla Gutiérrez, a la altura del km. 46, e incendian un vehículo.

Alrededor de las 13:45 horas de este viernes, el grupo de “maestros activos, interinos”, incendian un vehículo procedente de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, cuando la unidad se acercaba en el lugar del bloqueo, el grupo de personas que ahí se encontraban, cubiertos los rostros con pasamontaña retienen la unidad y les prenden fuego.

La unidad pertenece a la empresa Oxxo, entre gritos los manifestantes pedían que le prendieran fuego, mientras el conductor logro salir con vida, pero lamentablemente la unidad quedó totalmente en cenizas.

Luego de mantener bloqueada esta vía por una hora, y de incendiar el camión, el grupo de “maestros”, alrededor de las 14:45 horas de ayer viernes, se retiran del lugar, luego de que se rumoró que llegaría la policía para desalojarlos.

Los cuerpos de seguridad se presentaron en el km. 46, pero únicamente a tomar datos de la unidad que se había consumido en cenizas.

Finalmente, Domingo Sántiz, secretario de conflictos del NEI, quien encabezaba este movimiento, se negó a dar todo tipo de información al ser cuestionado sobre el incendio de la unidad.

Lamentable actitud radical de docentes; gobierno los ha atendido

Tuxtla Gutiérrez, 26 de septiembre del 2020.- Los hechos ocurridos este viernes por supuestos docentes y maestros interinos del Nivel de Educación Indígena (NEI), en el tramo carretero San Cristóbal-Chiapa de Corzo km 46, no presionará al Gobierno de Chiapas a violar el marco normativo para poder ceder a sus demandas, afirmó el secretario general de Gobierno, Ismael Brito.

En Chiapas, dijo, hay libertad para manifestar las inconformidades, pero sin transgredir los derechos de terceros; actuar como delincuentes no representa la lucha por las demandas legítimas.

El responsable de la política interna detalló que es lamentable la actitud radical que están demostrando las y los docentes, cuando saben que la próxima semana se tenía prevista otra reunión para dar seguimiento a sus peticiones, las cuales han sido escuchadas en conjunto con autoridades educativas, y ellos mismos estuvieron de acuerdo en la fecha propuesta.

"Las veces que sean necesarias hemos tenido la voluntad de dialogar, de explicar lo que el marco normativo establece y lo que como gobierno podemos hacer. La atención se ha ofrecido a través de distintas mesas de trabajo" aseguró el funcionario estatal.

Los docentes y maestros interinos del NEI saquearon e incendiaron un vehículo repartidor propiedad del consorcio FEMSA, al servicio de la cadena de tiendas OXXO, y en una conducta totalmente inaceptable e intolerante, impidieron el acceso de unidades del Cuerpo de Bomberos provenientes de San Cristóbal de Las Casas, quienes pretendían mitigar el fuego.

Complicada la adaptación de estudiantes a nuevas tecnologías en comunidades indígenas

Rodolfo Flores. Agencia ReporteCiudadano.

Tuxtla Gutiérrez, 26 de septiembre del 2020.- Alfonso Gómez Sántiz docente indígena en el municipio de Oxchuc, Chiapas, expuso que ante la necesidad que ha presentado la modalidad de clases a distancias, se han visto en la necesidad de actualizarse para dar clases, sin embargo no fue fácil, ante las carencias y dificultades en el aprendizaje de sus estudiantes, que viven en una de las regiones más marginadas del estado.

El maestro tzeltal actualmente imparte en el plantel 11 del Cecytech del municipio de Oxchuc donde existe una matrícula de más de 800 estudiantes, quienes son hablantes de la lengua tzeltal.

“A pesar de que ya nos acostumbramos, esta enfermedad ha venido a cambiar y traer nuevos retos, a pesar que vamos saliendo adelante falta un 40 por ciento de los alumnos quienes aún se están acoplando a la nueva modalidad”, expuso.

“Quiero comentar que un inicio me costó mucho adaptarme, se puede hablar de hoy que un 60% de alumnos ya están familiarizados de manera virtual y el 40% se está empezando a trabajar con ellos”, agregó.

Como docente espera que los alumnos del plantel se puedan adaptar, aunque a situación en la comunidad es complicada ya que no hay señal y tampoco recursos para tener un celular inteligente, algunos solo cuentan con celulares básicos que solo reciben mensajes, no hay manera de enviar las tareas por la aplicación de WhatsApp, lamentó.  

Ante esta situación comentó que los estudiantes tienen que salir de las comunidades, porque muchos de ellos viven lejos de la cabecera municipal, donde tienen que caminar 1 o 2 horas para bajar los trabajos y así mismo subir, tema que es preocupante para el desempeño de los jóvenes.

El maestro lleva más de 20 años en servicio docente, se siente orgulloso de impartir clases, ante esta realidad en la que se dio cuenta de la tecnología y el apoyo que se requiere en las comunidades de alta marginación.